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我爱好画画……我平时爱看电影……我喜欢游览拍照……我喜患食……近50名员工轮流自告奋勇，，，，，，，，蕴含姓名、部门、爱好等幼我信息。。。。。。。这是公司结合金昌市总工会发展的2024年职工生理集体领导下基层活动所进行的2024年“学理论强思想  钻业务促提升”主题培训暨职工生理集体领导（第六期：生理领导&团队建设）的活动现场。。。。。。，，，，，，广西脑科医院主治医师叶凡佩受邀到公司为员工授课。。。。。。。

讲堂上，，，，，，，，叶医生首先组织各人分成四组，，，，，，，，每组推举出一位组长携带各人参加沉浸式互动进建。。。。。。。叶医生以积极生理学的理论为基础。。。。。。，，，，，，别离从什么是团队、团队若何组建、若何有效合作和沟通、若何成立信赖等四个方面，，，，，，，，疏导各人挖掘自身的异乎寻常，，，，，，，，学会看到他人的利益，，，，，，，，并采取自己和采取他人的短处，，，，，，，，援手员工正确纾解职场压力。。。。。。。叶医生还结合《风雨同业 团队合作》的主题，，，，，，，，以集体游戏为战术和步骤，，，，，，，，通过成员间的观察、互动、进建、援手，，，，，，，，让学员们充分感触在积极感情下的团队合作功效，，，，，，，，各人在游戏中逐步熟络，，，，，，，，现场充斥欢声笑语。。。。。。。

培训后，，，，，，，，学员们纷纷暗示，，，，，，，，这次培训课程活泼活跃，，，，，，，，既进建了理论，，，，，，，，增长了见识，，，，，，，，各人还在游戏中放松了身心，，，，，，，，推进了员工间的互换，，，，，，，，更感悟到团队合作的沉要性，，，，，，，，对幼我成长、团队建设都有很好的推进作用。。。。。。。

互动游戏——大地震。。。。。。。

遭逢大地震，，，，，，，，各人在“生死”刻下选择烧毁还是致力生计，，，，，，，，幸存者是伸出援手还是坐视不理？？？？？？？？生涯中，，，，，，，，在我们有能力且不侵害各方利益的前提下，，，，，，，，能够向必要援手的人伸出援手。。。。。。。在这一互动游戏中，，，，，，，，各人深刻体味到，，，，，，，，每一种价值观没有绝对的曲直之分，，，，，，，，通过索求加深意识，，，，，，，，意识越明确，，，，，，，，选择的阻力就越幼。。。。。。，，，，，，从而增长方向感，，，，，，，，指标实现的可能性就会增大。。。。。。。

互动游戏——心有灵犀。。。。。。。
这是一个“你来比划我来猜”的游戏。。。。。。。比划者只能使用肢体说话来展示词语，，，，，，，，有些员工肢体说话维妙维肖，，，，，，，，有些员工作为夸大，，，，，，，，不断惹得现场学员发作出笑声。。。。。。。这个游戏不仅活跃空气，，，，，，，，让各人放松身心，，，，，，，，通过游戏也让员工越发意识到沟通的沉要性，，，，，，，，履历有效的信息沟通必要正确表白、用心倾听、正确回应、思虑质疑，，，，，，，，从而提升团队默契度。。。。。。。

互动游戏——甩开工作烦恼。。。。。。。

参加游戏人员别离用一个字表白烦恼，，，，，，，，写在纸条上并贴于自己的脑门，，，，，，，，在游戏中再积极设法子甩掉纸条。。。。。。。这个游戏激励各人要敢于说出烦恼，，，，，，，，才有纾解困扰的可能。。。。。。。

互动游戏——共赴战场。。。。。。。

“盲人士兵”在“引路士兵”的说话辅助下，，，，，，，，绕雷区，，，，，，，，扑灭敌人，，，，，，，，共同实现行军路线。。。。。。。游戏奇妙引出“信赖”话题，，，，，，，，让参加者体味合作的价值，，，，，，，，同时还能援手学员造就辅导能力，，，，，，，，强化他们的责肆意识。。。。。。。